Massage pédiatrique et portage physiologique : intérêt dans le développement psychomoteur de l’enfant

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Objectifs de la formation

Formation essentiellement pratique

  • Apprendre à réaliser un massage pédiatrique thérapeutique et relationnel afin de limiter les problématiques liées à la pédiatrie et/ou à la relation parent-enfant (troubles de l’attachement, aider l’adaptabilité à la crèche, …)
  • Apprendre à réaliser les transferts pour aider au développement de l’enfant (sol/bras, bras/cosy, …)
  • Apprendre les différents types de portage afin d’aider les parents dans l’accompagnement de leur nouveau-né (soulagement des reflux, aide à la motricité, prévenir les chutes de poids du nouveau-né…)
  • Apprendre à transmettre ses pratiques lors d’ateliers proposés aux parents

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Prise en charge

Description

Jour 1 (9h00 – 17h30) : Massage pédiatrique

8h30 – 9h00 :

– Accueil des participants
– Evaluation initiale

9h00 – 10h45 :

– Buts du massage pédiatrique et de l’emmaillotage

– Les différents types de massage : contenant, glissé, gymnastique

– Questions pratiques : avec quel produit masser ? dans quel environnement ?

10h45-11h00 : Pause

11h00 – 12h00 :

– Pratiques :

o Apprentissage des différents transferts pour déplacer le nouveau-né en respectant sa physiologie, son niveau de développement moteur et ses capacités personnelles : retournement, reposer un bébé au sol ou dans son lit

o Apprendre à transmettre aux parents ces techniques et les astuces du quotidiens (ouverture de la main, flexion du membre inférieur…)

12h00-13h00 : Repas

13h00-15h00 :

– Pratiques :

o Les différentes techniques de massage : glissé, contenant
o Les prises particulières : en V, massage des pieds et des mains
o Les astuces du quotidien : ouverture de la main, flexion du membre inférieur, extension du cou, mouchage, portage à bras

o Le massage gymnique

15h00 – 15h15 : Pause

15h15 – 16h30 :

– L’emmaillotage : but et mise en place

– Le massage thérapeutique : but, mise en place, transmission aux parents

– Pratique :

o Les points de réflexologie à utiliser pour les difficultés des premiers mois : rhume, toux, troubles du sommeil, agitation, coliques, poussées dentaires, otites, gaz

17h00 – 17h30 : Questions diverses sur la journée de formation

17h30 : Fin de la journée

Jour 2 (9h00 – 17h30) : Portage physiologique

8h30 – 9h00 : Accueil des participants

9h00 – 10h45 :

– Buts, principes et limites du portage physiologique

– Intérêt pour le nouveau-né : dysplasie de hanche, proprioception, verticalité, étirement musculaire

– Les différents outils de portage : présentation des différents modèles existants

10h45-11h00 : Pause

11h00 – 12h00 :

– Pratiques :

o Points à surveiller : position du bébé, serrage du moyen de portage, hauteur du bébé et confort du porteur

o Apprentissage d’utilisation des différents moyens de portage

12h00-13h00 : Repas

13h00-15h00 :

– Pratiques :

o Apprendre à transmettre aux parents les techniques de mise en place du portage, appréhender les craintes des parents

o Portage ventral, latéral et dorsal → pratique seul puis en binôme avec les différents moyens de portage existant

15h00 – 15h15 : Pause

15h15 – 16h30 :

– Organisation pratique des ateliers : conditions matérielles et techniques pour réaliser des ateliers en cabinet

17h00 – 17h30 :

– Questions diverses sur la journée de formation

– Evaluation finale

– Questionnaire de satisfaction

17h30 : Fin de la journée

Informations complémentaires

Lieux

TOULOUSE, NUCOURT

Dates

20-21 NOVEMBRE 2021, 27-28 NOVEMBRE 2021

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Aurélie ARAUJO
Masseur-kinésithérapeute DE
Ostéopathes DO